En estas semanas se ha aprobado el estudio de viabilidad para la construcción del nuevo edificio que construirá el JRC Sevilla en el PCT Cartuja, en la parcela del antiguo Pabellón de los Descubrimientos. El estudio danés Bjarke Ingels Group (BIG) continúa avanzando en el proyecto básico de construcción, que verá la luz después del verano. Son los primeros pasos de este nuevo activo que se ubicará en el Parque Científico y Tecnológico, y en el que la Comisión Europea ya ha invertido hasta 3 millones de euros, para consolidar la presencia de este organismo en el que trabajan más de 400 investigadores.  Será el primer edificio de la Comisión basado, desde su concepción, en los principios de la Nueva Bauhaus europea: diseño, creatividad, sostenibilidad, inclusión social, belleza, arte/cultura, ciencia y tecnología. Además, afianzará el objetivo de la ciudad de Sevilla para descarbonizar el PCT Cartuja y convertirse en referente mundial para la sostenibilidad, en línea con el proyecto eCitySevilla. 

Este viernes se ha celebrado en el Parque Científico y Tecnológico Cartuja de Sevilla la entrega de premios de la segunda edición de Reimagina la Ciencia en Andalucía, una iniciativa que busca acercar la medicina y los ensayos científicos a los jóvenes. El programa ha contado este año con la participación de más de 1.200 estudiantes de 27 centros de educación secundaria de las ocho provincias andaluzas. Entre ellas ha resultado ganador un proyecto del colegio Lasalle Virlecha de Antequera (Málaga), presentado por las estudiantes Ángela Acuñas Montoro, Mª del Pilar Bellido García, Carmen Mir Linares, María Teresa Roldán Pavón y Pilar Trujillo Anaya. El Jurado además decidió dos menciones especiales para los centros IES Bellavista, de Sevilla, e IES Las Encinas, de Valencina de la Concepción (Sevilla). Impulsado por la Fundación Progreso y Salud; el Parque Científico y Tecnológico Cartuja (PCT Cartuja), dependiente de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía; Novartis y Big Van Ciencia; Reimagina la Ciencia une diversión e interés científico en un concurso dirigido a estudiantes de ESO y Bachillerato para fomentar el interés y las vocaciones científicas de los jóvenes. Los alumnos presentaron proyectos donde plasmaban sus conocimientos sobre los ensayos científicos en formatos variados y disruptivos: desde monólogos científicos y canciones, hasta sketches teatralizados o flashmobs.

El consejero de Universidad, Investigación e Innovación, José Carlos Gómez Villamandos, ha indicado que los parques científicos y tecnológicos se convertirán en emplazamientos idóneos para completar los grados y másteres con mención dual que ofrecerán las universidades públicas andaluzas. Así lo ha asegurado durante el encuentro mantenido con representantes del Círculo de Empresarios del PCT Cartuja, que han considerado que esta modalidad formativa responde a las necesidades específicas de las empresas. Con estas prácticas universitarias reguladas el alumnado podrá obtener más de un 20% de los créditos.

El Parque Científico y Tecnológico Cartuja ha puesto en marcha la primera convocatoria de captación de proyectos de emprendimiento para su apoyo e impulso a través del programa APTENISA. Esta iniciativa, en la que participan un total de 8 parques científicos y tecnológicos de toda España, está organizada por la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE) y Enisa (Ministerio de Industria, Comercio y Turismo). En una primera fase, denominada APTENISA Start, se pone el foco en la creación de startups, buscando ideas de emprendimiento para validarlas y transformarlas en un modelo de negocio repetible y escalable. APTENISA Start va dirigido a estudiantes, emprendedores, investigadores que tengan una idea en fase inicial. No es necesario tener un plan de negocio ni un prototipo para poder participar, los únicos requisitos son compromiso y motivación.