El próximo 21 de junio arrancará el Centro Europeo de Innovación para la Transformación Industrial y las Emisiones (INCITE, por sus siglas en ingles) en el seno del Joint Research Center (JRC) del PCT Cartuja. El JRC es el único instituto del Centro Común de Investigación de la Comisión Europea con sede en España.  El nuevo Centro es la segunda gran apuesta del JRC en su sede del Parque Científico y Tecnológico Cartuja en pocos meses. Así, en abril de 2023 se presentó oficialmente el Centro Europeo para la Transparencia Algorítmica (ECAT, por sus siglas en inglés), plenamente operativo en la actualidad. Con el Centro Europeo de Innovación para la Transformación Industrial y las Emisiones (INCITE), se busca acelerar "la implantación de tecnologías industriales limpias" para conseguir, según afirman a Diario de Sevilla fuente de la Comisión Europea, el objetivo de que la industria "sea neutra" en 2050. 

Gridspertise Group, una empresa global dedicada a acompañar a las compañías eléctricas de todo el mundo en la aceleración de la transformación digital de las redes eléctricas, ha elegido el PCT Cartuja para la instaiación de su nuevo centro de operaciones. Esta compañía, del Grupo Enel (donde se integra también Endesa), impulsará el proyecto eCitySevilla (impulsado por la Junta de Andalucía, Endesa y Ayuntamiento de Sevilla) y reforzará el ecosistema innovador del Parque Científico y Tecnológico sevillano.  La presentación de la nueva compañía, que contará con oficina en Torre Sevilla, ha corrido a cargo de Rafael Sánchez Durán, director general de Endesa en Andalucía, Extremadura, Ceuta y Melilla, quien expuso sus actuaciones y planes de crecimiento en España ante las autoridades locales y socios, entre ellos el alcalde de Sevilla, José Luis Sanz, el consejero de Industria, Energía y Minas de la Junta de Andalucía, Jorge Paradela, y el director general del PCT Cartuja, Luis Pérez.

Scalpers, una de las principales marcas andaluzas de moda, ha puesto la primera piedra del que será su Centro de Investigación y Desarrollo del Producto, en el PCT Cartuja. Una apuesta por el recinto que sigue la estela de aquellas grandes empresas que eligieron el Parque para ubicar su sede.  Este nuevo edificio será un centro de servicios avanzados para Investigación, Desarrollo y Producto, reflejando el compromiso de la marca con la vanguardia y la calidad. La colocación de la primera piedra fue un evento destacado, presidido por el fundador de Scalpers, Borja Vázquez, y contó con la presencia del presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno; el consejero de Universidad, Investigación e Innovación y presidente del PCT Cartuja, José Carlos Gómez Villamandos; los consejeros de Industria, Energía y Minas y de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Jorge Paradela y Patricia del Pozo, respectivamente; el alcalde, José Luis Sanz y el director general del PCT Cartuja, Luis Pérez. 

El Parque Científico y Tecnológico Cartuja ha acogido la gala final de la tercera edición del certamen Reimagina la Ciencia en Andalucía, impulsado por Novartis, Big Van Ciencia, el propio PCT Cartuja y la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud para acercar las vocaciones científicas a las nuevas generaciones. Tras la buena acogida de la iniciativa en sus primeras dos ediciones, este año han participado en el certamen un total de 1.201 estudiantes de secundaria y bachillerato provenientes de 25 centros educativos de la comunidad autónoma. Entre todos ellos ha resultado ganador el proyecto “Keledén 1000mg”, presentado por los estudiantes Francisco Pérez Ortigosa, Marta Sánchez García, Miguel Ángel Torres Ruiz y Nuria Zurita Navas del Colegio La Salle Virlecha de Antequera (Málaga). La iniciativa une la educación científica con la diversión al plantear a los estudiantes el reto de plasmar sus conocimientos sobre los ensayos clínicos en formatos lúdicos y disruptivos como monólogos científicos, canciones, sketches teatralizados o incluso flashmobs. A través de este concurso, dirigido a estudiantes de ESO y Bachillerato, se persigue un objetivo múltiple: desde fomentar el interés y las vocaciones científicas de los jóvenes, hasta la promoción del talento de las nuevas generaciones e incluso la contribución a la formación de la comunidad docente para avanzar en la enseñanza de contenidos científicos al alumnado.